Con el propósito de fortalecer los procesos educativos de nuestro establecimiento, el Equipo Directivo y de UTP está trabajando en el nuevo enfoque del Plan de Mejoramiento Educativo (PME) 2026, herramienta clave de gestión y planificación estratégica a cuatro años, orientada a fortalecer la calidad, la equidad y los aprendizajes de los estudiantes, facilitando la implementación de acciones pedagógicas y el uso eficiente de los recursos de la Ley SEP.
En este contexto y periódicamente ambos equipos se han reunido con el asesor técnico-pedagógico de la Dirección Provincial de Educación, Jorge Zurita. Durante estas jornadas de trabajo colaborativo se han desarrollado procesos de autodiagnóstico, planificación e implementación de acciones orientadas a mejorar los aprendizajes y el bienestar integral de nuestros estudiantes.
Según explicó la directora, Nilda Leal, “la experiencia y acompañamiento del profesional han sido fundamentales para proyectar estrategias pertinentes y alineadas con las necesidades de la comunidad educativa. Cabe señalar que estas acciones son financiadas a través de la Subvención Escolar Preferencial (SEP), herramienta que permite impulsar iniciativas de mejora continua en beneficio de nuestros estudiantes”.
TRABAJO DOCENTE
Dentro del PME, las Comunidades de Aprendizaje Profesional (CAP) cumplen un rol fundamental como estrategia de desarrollo docente. Estas comunidades formadas por docentes y educadores, fomentan el trabajo colaborativo y reflexivo sobre sus prácticas pedagógicas y mejoras en el aprendizaje de los estudiantes y potencian el desarrollo profesional docente.
En este marco de acción, los docentes del establecimiento participaron de un taller liderado por Jorge Zurita, en el cual se trabajó en base al contexto escolar del liceo, con el fin de contribuir, en conjunto, a transformar la cultura escolar hacia una mejor gestión y centrada en mejorar calidad educativa.
Sin duda, este trabajo colaborativo -entre directivos, docentes y la comunidad educativa- será fundamental para contribuir al fortalecimiento educativo del colegio.
